它是幼儿园管理者的一种现代化的高效管理工具。

　　它是增进幼儿园同幼儿家长之间相互了解的重要纽带，也是家长了解幼儿在园内生活情况的一个重要窗口。

　　它还可为调查幼儿园内发生意外事故时提供重要参考依据。

　　帮助家长消除顾虑，使得他们能更好更主动的配合教育。

　　使家长直观地了解到托班幼儿的教养工作内容及对幼儿常规的要求，如入厕做盆、定时定位进餐等，使家长在平时有目的的进行相关能力的培养，改变过去那种追着喂、抱着睡的养育习惯。

　　为幼儿园之间的交流学习提供了很好的应用平台。